評估小組現場對考生的殘疾身份進行確認后，根據考生殘疾類別、等級和學校簽署意見作為參考，對2位聽力殘疾學生提出的“佩戴助聽器”“免除外語聽力考試、佩戴人工耳蝸”及1位肢體殘疾學生提出的“延長考試時間、使用輪椅、考點安排在一樓”等訴求，進行現場評估。經評估，3位高考殘疾考生訴求合理，應給予提供便利服務，最后當場予以確認資料信息，形成評估報告，并由教育局協助向寧夏教育考試院提交相關資料。

　　什么是“合理便利”？哪些考生可以提前申請？據興慶區殘聯副理事長馬任媛介紹，《殘疾人參加普通高等學校招生全國統一考試管理規定》中提到，招生考試機構在保證考試安全和秩序的前提下，根據殘疾考生的殘疾情況和需要以及各地實際，可提供如盲文試卷、大字號試卷，攜帶助聽器、人工耳蝸進入考場，使用輪椅拐杖優先進入考點、適當延長考試時間等便利。近3年來，興慶區累計為8名殘疾考生提供相關服務，讓更多的殘疾考生能夠平等地參加高考，有更多的機會接受高等教育。

　　興慶區殘聯副理事長馬任媛介紹，“高考分數出來后，我們還會向這幾名考生解讀相關政策，引導幫助他們做好志愿填報、學校篩選等工作，等他們畢業后還將提供‘一人一檔’就業服務，為殘疾學生提供考前、考中、考后‘一條龍’的關心關愛服務保障?！?nbsp;（記者 方海鷹）